האם מישהו אי פעם לימד אותך איך ללמוד משהו?
כחלק מהידע הרב שפיתח על החיים ועל האדם, ל. רון האברד, הסופר וההומניטר, פיתח את טכנולוגיית הלמידה.


כיתות עמוסות, תלמידים חסרי הישגים ו"הפרעות למידה" הם דברים שכיחים למדי בימינו. המורים נאבקים בבעיות הנוגעות לניהול כיתות לימוד בעוד מנהלים קובעים תקני משמעת חמורים על מנת לשלוט בתלמידים שלא ניתן לשלוט בהם.

במקביל, מבוגרים דואגים לגבי יכולתם להחזיק במשרה קבועה בעוד הטכנולוגיה דוהרת קדימה הרבה מעבר למיומנויות אותן הם למדו במאמץ כה רב.

ספרים רבים נכתבו על תיאוריות שונות בנוגע לחינוך וללמידה, אך הבעיות נמשכות.

מה יושב בבסיסן של כל אותן בעיות?

בבסיס כל אותן בעיות למידה, הוראה וחינוך יושבים שלושה מחסומים עיקריים שמונעים מהאדם ללמוד נושא בהצלחה.

העובדה הבסיסית היא שתלמידים נכשלים ללמוד משום שמעולם לא לימדו אותם איך ללמוד - כלומר, הם מעולם לא למדו איך לזהות את המחסומים ללמידה ואיך להתגבר על אותם מחסומים.

מהם אותם מחסומים ללמידה? התשובה נמצאת בטכנולוגיית הלמידה.

פירוש המילה "טכנולוגייה" הוא "שיטות היישום של ידע כלשהו".
"טכנולוגיית הלמידה" היא מבנה מסודר של ידע המכיל עקרונות יישומיים בנוגע ללמידה.

טכנולוגיית הלמידה שפותחה על-ידי ל. רון האברד היא לא רק שיטה נוספת ללמוד, אלא היא מאפשרת לאדם ללמוד כל נושא בהצלחה ובכך מאפשרת לו להשיג את השאיפות שהוא הציב לעצמו בחיים בנוגע לדברים אותם הוא רוצה לעשות ולדברים שהוא רוצה להיות.

טכנולוגיית הלמידה מורכבת מטכניקות ומכלים בהם יכולים להשתמש מורים על מנת להגביר את יכולות הלמידה ואת ההישגים בקרב תלמידיהם. גם התלמידים עצמם יכולים להשתמש באותם כלים ובאותן טכניקות על מנת לשפר את היכולת שלהם להבין חומרים אותם הם קראו ולמדו ולהשתמש בהם. הכלים הללו נשארים שימושיים גם לאחר מכן, כאשר אותם תלמידים מתמודדים עם האתגרים שמציבים בפניהם החיים.

למידה מוצלחת מוגדרת כפי שמוגדרת מקצוענות. מישהו שלומד נושא בצורה מוצלחת צריך להיות מסוגל להשתמש באותו נושא על מנת להשיג משהו. הוא אמור להיות מסוגל להשיג זאת במהירות, ללא טעויות ותוך שימוש בכושר שיפוט טוב. אלו הם המרכיבים להצלחה בחיים - בכל תחום ובכל נושא.

כאשר הוא משתמש בטכנולוגיית הלמידה, תלמיד יכול ללמוד נושא כלשהו - וכל בעיות הלמידה שלו יהיו נחלת העבר. אם אותו תלמיד או תלמידה הם כבר תלמידים טובים - אז בעזרת טכנולוגיית הלמידה הוא או היא יכולים להפוך לתלמיד טוב אף יותר.

עבור אנשי חינוך, טכנולוגיית הלמידה מציעה אסטרטגיות למידה מוכחות שיכולות לפתור בעיות הקשורות ללמידה ולשפר את הישגי התלמידים.

טכנולוגיית הלמידה פותחת את השער ללמידה וליישום מוצלח עבור תלמידים בכל גיל.

טכנולוגיית הלמידה מהווה פריצת דרך בנוגע לסיבה הבסיסית בגינה תלמידים נשארים אנאלפבתיים. לא מדובר בטכניקה לשינון או לקריאה מהירים. טכנולוגיית הלמידה היא שיטה יישומית המאפשרת לתלמיד לזהות ולטפל בהצלחה במחסומים ללמידה.

מעולם לפני כן לא הייתה קיימת טכנולוגייה אמיתית ללמידה. קיימת טכנולוגיה רבה לניהול בתי-ספר, עריכת תכניות לימוד ועוד. אבל טכנולוגייה אמיתית, בנוגע ללמידה בתור מסלול להשגת רעיונות ולשליטה ביכולות, הוזנחה. טכנולוגיית הלמידה ממלאת את הריק הזה.

טכנולוגיית הלמידה מתמקדת בהבנתם של שלושה מחסומים עיקריים ללמידה, הידועים בתור "המחסומים ללמידה". ידע בנוגע לאותם מחסומים מאפשר לכל אחד לדעת מתי הוא נתקל בהם וכיצד להתגבר עליהם.